2019/2164(INI)
Promouvoir l’égalité entre les hommes et les femmes dans l’éducation et le monde du travail dans les domaines des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques
Informations de base
2019/2164(INI)
INI - Procédure d'initiative
Subject
4.10.04 Egalité des genres
4.40 Education, formation professionnelle et jeunesse
Statut
Procédure terminée
Acteurs principaux
-
Parlement européen
Commission au fond Rapporteur(e) Date de nomination Commission pour avis Rapporteur(e) pour avis Date de nomination La commission a décidé de ne pas donner d’avis. CULTLa commission a décidé de ne pas donner d’avis. -
Commission européenne
DG de la Commission Commissaire Justice et consommateurs DALLI Helena
Evénements clés
Date | Evénement | Référence | Résumé |
---|---|---|---|
19/12/2019 | Annonce en plénière de la saisine de la commission | ||
19/12/2019 | Annonce en plénière de la saisine des commissions associées | ||
22/04/2021 | Vote en commission | ||
12/05/2021 | Dépôt du rapport de la commission | A9-0163/2021 | |
09/06/2021 | Débat en plénière | ||
10/06/2021 | Décision du Parlement | T9-0296/2021 | |
10/06/2021 | Résultat du vote au parlement | ||
10/06/2021 | Fin de la procédure au Parlement |
Informations techniques
Procedure | Information |
---|---|
Référence de la procédure | 2019/2164(INI) |
Type de procédure | INI - Procédure d'initiative |
Nature de la procédure | Rapport d’initiative |
Base juridique | Règlement du Parlement EP 55 |
Autre base juridique | Règlement du Parlement EP 165 |
État de la procédure | Procédure terminée |
Dossier de la commission |
FEMM/9/01544
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Portail de documentation
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Type de document Commission Référence Date Résumé Amendements déposés en commission PE650.403 14/04/2020 Projet de rapport de la commission PE661.980 09/12/2020 Amendements déposés en commission PE680.746 02/02/2021 Rapport déposé de la commission, lecture unique A9-0163/2021 12/05/2021 Texte adopté du Parlement, lecture unique T9-0296/2021 10/06/2021 -
Type de document Référence Date Résumé Réaction de la Commission sur le texte adopté en plénière SP(2021)531 23/09/2021